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Educação

Professora de Joaçaba é finalista do Prêmio Professor Transformador

Publicado em 09/05/2022 ás19:00

Divulgação

Foto: Divulgação

O Prêmio Professor Transformador, promovido em parceria pelo Instituto Significare e Bett Brasil, com o objetivo de valorizar educadores e promover projetos transformadores implementados na Educação Básica, vai divulgar os resultados finais desta segunda edição no dia 11 de maio (quarta-feira), a partir das 15h30, durante a Bett Brasil 2022, considerada o maior evento de Educação e Tecnologia da América Latina e que será realizado de 10 a 13 de maio, no Transamerica Expo Center, em São Paulo (SP).

Além da presença dos 12 professores finalistas, a programação contará com uma participação internacional: a DJ e ativista Rivkah, que com apenas 14 anos de idade é a produtora de música eletrônica mais jovem do planeta. Ela vai discotecar e compartilhar suas visões sobre Educação Transformadora e o futuro do planeta.

Para o Professor Wellington Cruz, presidente do Instituto Significare, o evento final de premiação será a oportunidade de celebrar a trajetória dos finalistas e de todos os educadores que participaram desta segunda edição do Prêmio, marcada pelo ainda desafiante período da pandemia. “Os professores de todo o Brasil foram e continuam a ser verdadeiros ‘guerreiros’ ao levarem adiante a missão de Educar em um momento tão atípico e único. Chegar à final da Premiação nesse contexto é o coroamento dessa trajetória e, ao mesmo tempo, inspiração para que mais educadores também evidenciem os seus projetos de Educação Transformadora nas próximas edições do Prêmio”. 

Finalistas do II Prêmio Professor Transformador

CATEGORIA: EDUCAÇÃO INFANTIL

  • Alessandra de Melo, de Luziânia (GO), com o projeto: “O Carteiro Chegou!”
  • Andrea Lange, de Joaçaba (SC), com o projeto: “Eu e Você: No Nosso Mundo, as Nossas Diferenças Nos Tornam Iguais”;
  • Valéria Mariano de Lima, de Santos (SP), com o projeto: “A Liga da Reciclagem”.

CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL I

  • Carlos Henrique Patrício, de Magé (RJ), com o projeto: “Escola Humanizada: Acolher, Escutar E Pertencer”;
  • Eliane Babi Lohse, de Castro (PR), com o projeto: “Cadê o Mosquito que estava aqui? O sapo comeu!”;
  • Karina Letícia Júlio Pinto, de Timóteo (MG), com o projeto: “Câmara Mirim 2019”.

CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL II

  • Celiana Mota Rodrigues, de Brasília (DF), com o projeto “Desiderata”;
  • Luciano Sanches Teixeira, de Palmas (TO), com o projeto: “Shogi na Escola”;
  • Wagner Severgnini, de Caçador (SC), com o projeto: “Aquecendo Corações”.

CATEGORIA: ENSINO MÉDIO

  • Adilson Pontes da Silva, de Camutanga (PE), com o projeto: “As verduras e legumes aproveitáveis e o extrato que dá gosto”;
  • Marcelo Luiz de Sousa, do Rio de Janeiro (RJ), com o projeto: “Práticas corporais dos povos indígenas: Corpo - Cultura - Inclusão - Cidadania”;
  • Renato Nunes Ramalho, de Cajazeiras (PB), com o projeto: “Reaproveitamento das Águas Pluviais e Cinzas nas escolas do semiárido paraibano”.
Fonte: R&F Comunicação

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